为提高教师专业素质水平，打造一支优质高效的教师队伍，南江县红光小学多措并举完善教师素养。
切实抓好教研，夯实基础。各年级采用集体备课模式，集体建言，让思维交融，汇聚成适合农村孩子的特色教案;定时开展教学教研展评活动，以骨干教师的示范课和青年教师的汇报课相结合的方式，让每一堂青涩的课得到精心的打磨，使之更为完善。
结对帮扶，“济贫扶弱”。学校让每一位骨干教师，学科带头人与一位或几位青年教师结成师徒，做到学有所依，惑有所释，从而迅速提高青年教师的教学水平和教研能力。
搭建平台，强化素养。学校鼓励教师参加各级各类业务培训，派遣教师到外地优秀学校学习，以此完善自身的综合素养，从而打造一支能上讲台、敢上讲台、勇于挑战的教师队伍。
