为打造精品课堂,促进青年教师业务技能成长,提高学校教学质量。近日,四川省南江县红光小学开展数学教研活动,本次教研活动由学校全体数学教师参加。
课前四位青年老师精心准备,并向与自己结对的师傅请教,认真修改教案,充分利用现代化教育教学设备,任课教师在教学中都循循善诱、环环相扣,学生在课堂中积极性高,教学效果良好。
课后,由四节执教老师的师傅评课。邱菊老师在点评付老师的课时说道,引入新颖,不仅有助于学生理解倒数的含义,评价学生恰当好处“次处应有掌声”,教材研究深刻、准确。
为打造精品课堂,促进青年教师业务技能成长,提高学校教学质量。近日,四川省南江县红光小学开展数学教研活动,本次教研活动由学校全体数学教师参加。
课前四位青年老师精心准备,并向与自己结对的师傅请教,认真修改教案,充分利用现代化教育教学设备,任课教师在教学中都循循善诱、环环相扣,学生在课堂中积极性高,教学效果良好。
课后,由四节执教老师的师傅评课。邱菊老师在点评付老师的课时说道,引入新颖,不仅有助于学生理解倒数的含义,评价学生恰当好处“次处应有掌声”,教材研究深刻、准确。