近日，《巴中市中心城区教育设施布点专项规划》通过了市规土会审定，标志着中心城区教育设施用地、布局有了制度保障，对落实教育优先发展地位、解决中心城区“入学难”和“大班额”问题、促进教育公平和提高教育质量等具有重要意义，将有效增强教育服务经济社会的能力，为建设秦巴山片区中心城市提供有力的教育支撑。
到2020年：新增学校219所，其中大学3所
据了解，《巴中市中心城区教育设施布点专项规划》是市委、市政府按照巴中市建设秦巴山区中心城市和现代森林公园城市的定位要求，为加快巴中中心城区教育发展，更好满足人民群众教育需求，促进城市建设和教育事业协调发展而要求编制的指导巴中市中心城区教育设施建设的一部专业规划文件。规划期限为2014-2020年，规划范围为《巴中市城市总体规划》(2011-2020年)确定的巴州城区、兴文新城和恩阳新城。规划内容包括基础教育设施、职业教育设施和其它教育设施。
到2020年，巴中中心城区共规划设置高级中学5所、完全中学4所、幼儿园～高中一贯制学校3所、初中19所、小学47所、幼儿园126所以及中职学校7所、特殊教育学校3所、进修校2所、高校3所、青少年活动中心3所。届时可提供幼儿学位4万个，小学学位8万个，初中学位4.8万个，高中学位3.8万个，中职学位3万个，特殊教育学位1080个。学校服务半径以就近入学、方便学生就学为原则。城市幼儿园、小学布点与城市扩建和小区建设同步规划、配套建设。原则上，1所标准化幼儿园服务半径不大于300米，一所标准化小学服务半径不大于500米，初中生可通过不同的出行方式15分钟内到达目的地，高中和职业中学趋向于规模化的发展模式以便统一管理，服务半径不作要求。
到2017年：启动新城区的教育设施建设，逐步化解老城区现有学校“大班额”
据了解，目前，巴中市中心城区有各级各类学校112所(含附属幼儿园)，学生12.2万人，生均占地仅9.8平方米，生均校舍仅5平方米。建地设市20年来，城区常住人口由建地时的5万余人猛增到目前的40余万人，预计2020年中心城区人口将达到90万人，但是教育资源增量不多，教育设施规划和建设滞后于经济社会发展需求，滞后于人民群众多样化的教育需要，滞后于国家教育改革趋势和步伐。特别是巴州城区教育资源严重不足，生均占地和校舍远远低于国家标准，“大班额”和“超大班”普遍存在，中心城区教育设施亟需进行科学规划和加快建设。
到2017年，均衡布局学前教育和义务教育设施，增强整个中心城区基础教育设施的整体服务水平。启动新城区的教育设施建设，逐步化解老城区现有学校“大班额”。到2020年，提高巴中市中心城区教育设施的整体水平，重点强化职业技术教育、特殊教育、继续教育等教育基础设施，以巴中职业技术学院为依托，整合巴中市的职业教育资源，凝聚合力，优化教育环境，将巴中市中心城区打造成优质人才培养基地，产、学、研于一体的高品质城区，为巴中市建设秦巴山区中心城市和森林公园城市的区域职能提供人才储备和智力支持。至规划期末，基本构建出完整高效的教育设施体系。
