为了进一步提升毕业班教育教学质量，加强毕业班的教学管理，近日，南江县燕山小学召开了毕业班教学质量研讨会。学校领导、六年级任课教师共计11人参与了此次教学质量研讨交流会，会议由分管教学副校长王小军主持。
会上，王小军首先对本次六年级期中质量检测考试成绩作了详细的分析。并指出毕业班的薄弱学科还没有在真正意义上获得突破，起色不明显。接着，六年级各班班主任从学生的思想、行为、学情、班情、德育、备考措施等各个方面进行了认真细致的工作汇报和研讨。然后，各任课教师从教学方法、学生学习习惯、常规管理及学困生的培养等方面提出自己不同的看法，并制定了下一步科学合理的措施。
会议要求，要树立质量第一的观念，少说多干，用质量说话，质量说明一切，质量上不去，什么都是空话;加强学科教师之间的配合，提高学科综合合格率;要看到学生学习水平与能力之间的差异，因材施教;通过多种形式，提高学生学习的主观能动性;重视知识间的联系，建立系统的知识网络。
会议强调：领导要深入教学第一线听课、评课、研讨，全程跟踪，进行精细化的教学管理;每个任课教师全面负责学生在校期间的学习、生活以及心理辅导;要重视讲究策略，根据学生实际采取切实有效的方法有针对性地查缺补漏，实行一月一会诊，由教导处统一制卷，统一组考，统一阅卷;每月月考后及时召开毕业班工作总结会，统一思想，明确目标;要求把各项工作抓细，抓实，把每一位学生培养成合格的毕业生;要求毕业班老师要深入钻研教材，抓重点，抓基础，精讲多练，努力提高课堂教学和作业的有效性;毕业班老师要切实转变工作作风，要能吃苦，吃得起苦，要团结协作，扭紧一股绳，多思考工作方法，辟捷径;提高质量从转变后进生入手，多关心后进生，在“转”上下功夫。
最后，学校负责人说：“学校工作都以毕业班工作为重心，不论是人力、财力都倾向于毕业班，全力保障各项工作顺利开展。”
所有与会教师均表示一定要以此次活动为契机，提高认识，明确目标，扎实工作，发扬奉献精神，同心同德，努力拼搏，用实际行动使学校毕业班的教学质量再上台阶!
