为有效推进“庸懒散浮拖”专项整治活动，近日，南江县下两中学根据上级文件要求，积极开展“庸懒散浮托”专项整治工作。
学校对此项整治工作高度重视，组织全校教职工召开了专题会议，学习传达了南江县教育局党委有关文件及会议精神，研究部署工作的开展，落实组织保障，成立专项整治工作领导小组，制定《下两中学开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作实施方案》，确定了工作目标、推进日程、组织方案施行、督查开展情况和总结巩固等。
学校重视学习教育，加强宣传引导。通过教师群、横幅标语和宣传专栏等形式，强有力、全方位、高密度开展宣传工作，营造浓郁的活动氛围;充分利用学校各种会议，采取集体学习、小组学习、个人自学等多种形式，认真抓好上级有关专项整治精神学习;统一安排学习时间进度表并明确组织学习、督查效果责任人，引导教职员工充分认识专项整治的目的、意义和原则方法、活动要求等，统一思想认识，树立教育为民宗旨，深化专项整治成果。
根据活动进度安排，从领导班子到党员干部教师等不同层面联系自身岗位实际，结合“慵懒散浮拖”在学校的具体表现，深入开展查问题、找差距，分类梳理“庸懒散浮拖”的具体表现，并列出问题整改清单。采取自查、专项检查、点醒、家长和社会监督等方式，指出问题要害，点出思想根源，按照“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则进行整改。重点整改领导干部是否存在“庸懒散浮拖”的问题，是否存在失之于宽、失之于软，对“庸懒散浮拖”不抓不管、得过且过等问题;科室负责人重点整改是否存在不敢承担责任，对分管领域的人和事疏于监督管理、怕得罪人等问题;教职员工重点整改是否存在不认真学习掌握教育理论，不用心钻研业务知识，教育教学业务不精，不关注学生的发展状态和学生家长的诉求，教育教学效果差，工作存在敷衍应付等问题。
学校通过深入开展“慵懒散浮拖”问题专项整治教育实践活动，进一步树立了教师良好形象，提升了教师们的综合素质，对学校办好人民满意的教育具有重要的意义。
