高考本科上线1460人，其中重本上线341人，录入清华大学4人、北京大学1人;兴文中学并入巴中中学，形成“一校三区”的办学格局，同时与市高级中学组建巴中中学教育集团;龙湖校区教学楼C幢完工、二期建设总体规划审批工作完成，修订并评审通过了兴文校区总规，二期工程开建;获得“四川省校本研修示范校”、“四川省第十二届运动会体育道德风尚奖”、“四川省第二届中国汉字听写大赛第七名(共21个市州)”、“巴中市首届汉字听写大赛第一名”……这是1月12日记者从巴中中学2014年工作总结会上获得的一组信息。
巴中中学在通过省一级示范性普通高中复核确认，成功创建“省级最佳文明单位”后，这所具有146年办学历史的名校又开始扬帆起航。
2014年，巴中中学继续坚持“建美丽校园，做幸福师生”的目标，认真践行市教育系统“立德树人、求知成长、实践进步”的核心价值观，全面加强课程体系建设、师资队伍建设、校园文化建设、校园基本建设，努力追求环境之美、课堂之美、人文之美、制度之美、发展之美，以新思路谋新发展，创造性开展工作，取得了新的辉煌!
教学之美 立德树人
古朴与现代并立，厚重与青春共存。走进巴中中学云屏校区，眼前走过的是朝气蓬勃的学生，耳边传来的是朗朗书声……146年前，这里就是巴中的文化中心，这所百年名校，在坚守传统校园文化的同时，与时俱进、开拓创新、勇立潮头。
2014年高考，巴中中学一本上线首次突破300大关，达到341人，一本上线率超17%，一本上线人数占全市三分之一。全市理科总分前10名中，巴中中学占5人，前20名中，占8人;全市理科总分620分以上的高分考生共16人，巴中中学占8人。全市文科总分前20名，巴中中学占7人。
不仅高考刷新历史，中考成绩也持续辉煌。经了解，全市总分前50名中，巴中中学占12人;全市总分前100名中，该校占27人;全市总分前200名中，该校占57人。全市总分750分以上的高分考生有55人，巴中中学占14人。全市总分700分以上的高分考生有1130人，占参考人数2.6%;巴中中学总分700分以上的高分考生有208人，占参考人数的26.5%。
“师高才能弟子强”，校长刘兆嘉自信地说，“为了学生成才，每位老师可谓呕心沥血，倾情投入。巴中中学每一位老师，都有强烈的集体荣誉感，特别敬业，特别能吃苦，他们把职业当事业，爱校如家，爱生如子，不放弃每一个孩子，展现了强烈的责任心和勇于担当的精神。”
分层教学，因材施教，一直是巴中中学坚持的教育理念。巴中中学高中三部副主任黄军祥介绍，对鸿志班和珍珠班，学校要求在高三任课的中层以上干部必须挂联包班;班主任及科任老师对各班尖子生进行跟踪管理，力争优生更优;对潜力生则激趣补偏，让每一位学生都能进步;对平行班，则要求任课老师降低难度，夯实基础，更加注重学习兴趣的培养和引导。
2013年开始，巴中中学提出了“建美丽校园，做幸福师生”的工作目标。让老师在美丽的校园中幸福从教，让学生在美丽的环境中幸福学习。“我们围绕建设‘五美’校园，努力将巴中中学打造成环境、课堂、人文、制度、发展都美丽的学校。”刘兆嘉坚定地说。
对于学校在高考和中考中取得的成绩，刘兆嘉总结，主要得益于学校良好的管理体制。他介绍，为了让管理更加精细化，该校实行了校部二级扁平化管理。学校由一名校领导挂包一个年级部，明确年级部抓教育教学管理的主体责任，将考核权、分配权下放到年级部，做到责权统一。各职能部门积极支持指导配合年级部的工作，使学校管理工作形成合力。
去年，该校以此为教科研课题的《扁平化管理模式在大规模普通高中的运用策略》，和《高中活动——体验式德育模式》还获得市政府第四届普教教学成果二等奖。
