1月14日上午，巴州区三江中学举行了《农村初中生学习主动性现状分析及对策研究》的开题论证仪式。
据悉，此次研究的课题旨在全面实施素质教育，减轻学生的课业负担，改变学生的学习思维方式，教师由灌输走向自主研究，力求将“学生学习主动性能力培养研究”形成一个完整的体系，推动学校教育教学工作全面开展。
开题论证会分析了学校近两年来的现状，对课题小组成员及相应职责分工进行了全面的介绍。主研人员代表吴继娟老师作了课题开题报告陈述。巴州区教育科研理论室人员等对课题的选题、研究方法给予了肯定，就课题开题报告中课题的研究意义和价值、研究现状、研究方法等不足之处提出了宝贵的建议，并和课题小组交流了具体做法。
会议要求学校课题主研人员和小组成员联系本校实际，认真修改和探究，以期取得丰硕的成果。同时也希望学校所有教师真抓实干，结合课题积极实践探索，推动学校课题研究再上新台阶。
