表扬是每个人的心理需求，求得认同是每个人成长需要;学生长期生长在自卑的心理状态下，得不到关爱与自信心的培养，那么学生的潜能得不到开发，甚至道德沦落。今期，南江县高桥中学为师生搭建多样化成长舞台，让每位学生学期至少获奖一次，坚决打破获奖是优等生的专利。
一是设立“励志教学金和励志奖教金”，鼓励师生勇攀高峰。崔其升校长说“工作第一是本分，工作第二是有愧;不怕倒数第一，就怕永远倒数第一”;“守住阵地就可以出色、出名;多做事、肯干事、上进心永远可以激发工作、学习的极致。二是建立文明宿舍、文明班级、三好学生、优秀干部的评选制度。三是建立星级学生的评选制度。操作是：班级周之星评定：学生自主申请周之星名称，陈述理由，班级组织当面审查，评定后填写在星级学生评定表中，每人限定申报一项。班级月之星评定：凡是一月内四次评为周之星，有班主任组织班级评定组学生审查评定为月之星。学校星级学生评定：每学期3--5次评为月之星的学生，可申报学校审查评定为三星级、四星级、五星级学生，并于开学时授予星级学生标志及公示星级学生红榜、照片、事迹等。
开学至今，该校学生学习氛围浓厚，做事积极，班集体荣誉感强，行为习惯等大有变化;教师上课认真，工作积极，永田重担。
