通江县铁佛中学是一所普通农村高完中，每一年都面临着巨大的招生压力。2012年，进入该校就读高一的学生，入口成绩普遍在330分左右。面对生源基础差的现状，学校领导班子和教授该届学生的全体教师迎难而上，精诚团结，用辛勤和汗水守护着孩子们的成长。功夫不负有心人，这届学生在今年高考中取得了好成绩：3人上本科线，其中1人上重本线。如此可喜可贺的成绩，对一所生源极其不景气的农村普通高中来说实属不易。
全体教师敬业奉献铸就高考新辉煌
“今年我校的高考成绩，是有史以来考得最好的一次。当时成绩出来后，我们高三年级老师和学校领导班子兴奋了整整一夜。大家有所不知的是，为了孩子们能在这次高考中取得好成绩，我们的老师付出了太多太多。可以毫不掩饰地说，学校能取得如此优异成绩，是全体高三老师带着孩子们熬出来的。”铁佛中学分管教学的副校长高玉华说。
高玉华介绍，当年进入学校就读高一的学生中，最好的中考成绩仅450多分。面对学生成绩普遍较差的现实，这一届的全体教师拧成一股绳，和全体学生一起，为了三年后的高考而战斗。
“为了学生学有所获，在高考中考得好成绩，整整三年，全体老师都和学生同吃同住。”高玉华举例，如高三(1)班的班主任吴华彰老师，在高考前一个月，突发急性阑尾炎，不顾家人反对，他毅然选择在当地卫生院做手术。手术后，在医院的病床上休息仅5天，在伤口未完全恢复的情况下，他忍着病痛回到讲台，继续为学生上课。期间，吴老师的老父亲也生病住院需要照料、护理，他全部委托给妻子，自己未耽误半点工作。吴老师对学生的辛勤付出和对工作的执著精神，终于在这次高考中有了回报：1人上重本线，1人上二本线。再如高三(2)班的班主任李行光老师，每天早中晚都是提前半小时进教室辅导学生;他还常自掏腰包请学生吃饭，为他们加餐……在今年高考中，李老师班上的62个学生均上了专科线。其中，张兰云同学以512分的优异成绩上了二本线。
在铁佛中学，像吴华彰、李行光这样爱生如子、爱岗敬业、无私奉献的老师还有很多，正是因为拥有这样钢铁般斗志和毅力的优秀老师，学校才会在今年高考中取得如此好的成绩。
注重教学方法促使学生不断进步
如果说一支优秀教师队伍是学校的必备武器，那么正确的教学方法则是老师教学中的制胜法宝。由于生源的局限，铁佛中学任教的老师特别注重教学方法。
在教学上，老师们特别注重学生的学习基础。对课堂上所讲内容的关键部分做到多提醒;每一次考试，老师会根据学生的情况，将外地试卷与本地命题试卷进行重新组合;在一二三轮复习阶段，会提醒学生如何行之有效地复习。
同时，学校对教师采取“任务驱动”的方式，首先，要求每个教师在每学期确定本学期校本教研课题，并进行过程检查和指导，学期末进行总结、表彰;其次，要求每个科任老师一周3次批改学生作业，每周批改一次试卷，单科练习题每周批改2次，目的是通过多练，提高学生的成绩。
此外，要求学生每天早晚自习提前半小时到教室多读多记，中午午休在教室，通过对学生的意志磨炼，提高学生刻苦耐劳的能力和扛得住压的毅力。
同时，学校坚持每学期开展4次以上的主题教学研讨活动，以“三课”为载体，促进教师进行教育教学研究，打造高效课堂的同时，与通江中学、涪阳中学、实验中学等周边兄弟学校，开展了丰富多彩的教学科研交流活动。通过教师自我反思、同伴互助、专业引领等方式，做到教研训一体，从而促进教师成长。
精细化管理教学质量不断提升
“这次高考，学校能取得如此优异的成绩，与学校的精细化管理密不可分。”该校高三语文老师王喜荣说。
据了解，为了让管理更加精细化，学校首先成立高三领导小组，校长任组长，分管领导任副组长，教务处、政教处等相关处室负责人为成员。在这期间，要求学校行政领导挂包班，并长期在年级组坐班，协调各项工作的同时，督查老师批改作业和试卷情况。
其次，教学工作是学校的中心工作，“聚焦教学重视课堂突出毕业年级狠抓教学质量”一直是学校工作的重点。近年来，学校建立健全了《教师备课制度》、《候课制度》、《上课制度》、《作业设计与批改制度》、《教学常规管理检查制度》等，并组织教师认真学习、讨论、领悟教学管理制度的内涵，体会到常规不仅是一种制度，更是转变教师教学理念的有效途径。让教学常规成为教师工作的一种态度、一种习惯。同时，学校长期严格执行教学工作月查制度，每月组织一次教学常规大检查，对每个教师的教案、听课笔记、学习笔记、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查，及时评价、及时反馈、及时提出整改意见和方案，让教师及时查漏补缺。
第三，建立奖惩制度，尽量做到奖惩分明。如学校领导在高考最后100天，给予高三老师每人1000元的大奖，以此充分挖掘老师的潜力，提高他们的积极性和主动性。
第四，后勤上有保障。凡是高三老师提出合情合理的教学要求，学校都尽全力满足，以解决老师们的后顾之忧。
第五，注重对学生的管理。政教处适时对学生进行心理疏导，让学生正确对待人生的挫折和选择。同时，为提高学生的学习兴趣，每次重要的考试结果出来后，年级组会对名列前茅的学生给予奖励。
通过精细化管理，铁佛中学整个高三年级齐心协力奋战高考，在今年的高考中创下新辉煌。
“成绩属于过去，未来任重道远。”高玉华说，站在新的历史起点，面对新的发展形势，铁佛中学全体师生将严谨从教，踏实求学，锐意进取，勇于创新，沿着“阳光学校”、“特色学校”、“示范学校”的目标奋勇前行，力争在明年的高考中再创佳绩!
