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探秘巴中六中教育教学飞跃发展原因

时间:2015-07-08    作者:蒲婧芬    来源:巴中晚报    我来说两句 字号:TT

  提升教学水平是学生成绩提高的核心

  加强教学科研,有助于提高教学质量。巴中六中的治校方略是“依法治校、特色立校、名师强校、科研兴校”,为此,教学科研工作被提在了突出位置。

  罗刚介绍,巴中六中的教学科研工作实行三步走战略。第一步是以备课组为中心,定期开设公开课,全组听课、评课,发现并推荐优秀公开课,积极进行考试方法改革的尝试等。第二步是校本科研,根据学校科研特点,定期选拔一批优质公开课,由校领导班子听课评课,形成全校重科研的良好风气;同时,针对学校特点,加强课程体系的研究,制定合理的教学方式;加强校本教材、教辅的研修工作,开发独具特色的科研成果并应用到实际教学工作中。第三步是合作提高,加强与名校科研团队交流,每年选取学校最新的科研成果,在交流中完善,推荐申报教育科研成果。

  今年以来,巴中六中要求,每门学科都要进行课程改革的探讨,变学科中心课程为学生中心课程,变“应试教育”课程为素质教育课程,成果丰富。

  求新求变人性化管理是学校发展的动力

  求新求变,力求管理规范化、人性化,是巴中六中一直坚持的管理理念。

  罗刚说,在学校管理的各种要素中,首要的是对人的管理。为此,抓好人的管理,不断提高其思想政治素质和业务素质,促进职业成熟,充分调动人的积极性、创造性,是学校各项工作中一项根本性的任务。

  罗刚介绍,巴中六中念好了如下管理经。思想引领,把思想政治工作作为依法治校的支柱,提高全体教职工认识。全面开展“师德教育”和“爱岗敬业”等活动,通过学习、对照、总结和交流,不断提高认识。公平公正,做到“一视同仁,量才适用”,坚持“民主化管理”,及时发现、化解矛盾,协调教职员工之间的关系;同时,创造竞争环境,促进全员进取。引导自律,领导班子带好头,干部队伍带好头,形成事事有人管,人人有事管的良好局面,将学校工作整体推进;关心爱护教师,经常为教师排忧解难,充分挖掘教师潜力,调动全体教师的积极性。

  因为学生阳光自信,教师团结拼搏,教育科研积极推进,管理团队规范人性,巴中六中连年中高考成绩均排在全区前列。

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