高"门槛"的教师招聘
“办学的关键，在于师资阵容，这也是学生和家长最重视的。”潘亦宁介绍，川师大教育集团已派出大量骨干教师到川师大四中任教，新招教师的门槛设置也比较高。
这一点，从学校目前从本地新招的教师可见一斑。巴州区首届首席教师，去年被省委省政府表彰为“特级教师”的小学数学老师赵敏被“挖”到川师大四中。
此外，学校目前在本地所招的英语老师也只有一名，是一位从南江县招揽的已过英语专业八级、曾干过翻译工作的英语老师。“从幼儿园到高中，我们的英语课堂是全程英语教学，让孩子完全置身如学习母语的语言环境中。”潘亦宁对英语教学信心十足，“学校有专业从事教学的外教和英语水平极高的国内教师。”
而学校新进的年轻教师，还不能直接任教，会被派到成都，接受至少一个学期的培训，合格后方能上岗。
潘亦宁表示，“教育家办学”是川师大教育集团目前和将来要走的路子。所谓“教育家办学”，并不是直接让教授或专家去办学，而是以教师为立足点，用高等院校的优质教育资源将教师培养为“教育家”。进一步说，集团对教师的要求是：心中要有理想，眼中要有学生。希望集团内的所有老师都能成为教学之行家、育人之专家，甚至是教育之大家。
“让学习成为生活方式”
“大学不代表学习的结束。”潘亦宁强调，学生走上社会，要生存发展，更多的东西需要他们终生学习。教育，从来都不需要“填鸭式”。而我们所要做的，就是让学习变成学生的一种生活方式，让他们养成终生学习的习惯。
潘亦宁介绍，要让学习变成一件让人愉快的事情，而不再是一种负担。在即将建成开学的川师大四中的教室，将会出现一种奇观，那就是每一间教室都没有讲台，没有了那道隔在老师和学生之间有形的“鸿沟”，课堂气氛会变得更为轻松。
老师会花大量的时间和精力与集团教师集体备课，因材施教地选择教学方法，推行“分享式教学”。在老师的引导、鼓励下，分成几个小组的学生要自主思考，开展小组协作，还会和其他小组分享得失，让孩子们在取得学习进步时获得成就感，进而引发他们爱上学习。
吴泽是川师大附属圣菲小学的优秀数学教师，下学期将在川师大四中任教。这位亲和力极强的女教师，一直将“分享式教学”实施在课堂中。“在我的课堂，孩子们会觉得学习数学是一件非常有意思的事情。”
学生有机会到国外学习
在和潘亦宁的谈话中，“国际部”这三个字经常出现。原来，在川师大教育集团倡导的国际化办学理念中，学校的老师和学生还将有机会以互换的身份到国外院校交流学习。
据了解，即将开学的川师大四中，就设有国际部。这个部门负责与集团在国外的友好学校衔接，通过协调，学生有机会以交换生的身份到国外学校学习，并居住在外国学生家中，对外语学习和开拓眼界有莫大帮助。
■链接：背靠"大树"好办学
川师大教育集团现以成都为中心，辐射川北、川东、川南以及云南省昆明等地市州，共拥有附属学校16所，共有学生16000余人，由特级教师、高级教师、省市级优秀教师、优秀班主任及外籍教师1000余人组成的优秀教师队伍，以先进的教育理念、精湛的教学艺术为孩子的成长铺就成功之路。其中四川师范大学附属实验学校、附属第一实验中学、实验外国语学校、附属圣菲小学等校以一流的办学质量、突出的办学特色，在省内外享有极高的知名度和社会影响力。
川师大四中将无差别共享集团教育资源，并有强大的专家顾问团为其发展做出科学的规划。
