老师：住进“新家”师生都会快速成长
开学第一天，巴师附小·兴合国际学校的40余名教师很快适应了学校的环境，和孩子们融入一体，亲切地把巴师附小·兴合国际学校称为“新家”。他们也将在“新家”快速成长。
“这所学校是我看着一步步建设起来的。”二年级一班语文老师张玉琳说，她很佩服兴合·半山逸城的实力，如果没有雄厚的经济实力作保障，不会有如今的巴师附小·兴合国际学校；同时，她很佩服建设者们，为了兑现9月1日开学的承诺，施工工人通宵加班、不眠不休，让人感动。
“如果要谈开学第一天的感受，最直观的就是班额小，老师上课很轻松，家长也很理解支持。”张玉琳说，新的教学环境，也带给老师新的压力和挑战，将促使老师在今后的教学工作中不断学习，促进孩子们成长。
校方：招生1300余人每班不超过36名学生
巴师附小教育集团校长赵茂森介绍，巴师附小·兴合国际学校今年秋季1—6年级共招收学生1300余名，生源有来自巴师附小南、北校区的学生，有来自通、南、巴、平、恩阳区的学生，有来自成都、绵阳甚至加拿大回来的转校生。生源结构丰富，本学期的重点是注重培养孩子们的习惯和养成教育。
在教学上，巴师附小·兴合国际学校实行小班教学，每班不超过36名学生，实行分层设标、分层教学、分层管理、分层评价的教学体系，让每一个学生有更多时间与老师交流，得到老师的单独辅导，充分享受优质教育资源，实现书本知识“天天清”。同时，学校将秉承“让每个生命都灿烂”的教育理念，大力推行素质教育、艺术教育，使学生德、智、体、美、艺全面发展，每个孩子都学会一项体育技能、一项艺术特长，提高学生艺体素养，提升学校育人品质。
师资方面，该校除了在巴师附小南、北两个校区选拔最优秀的教师挂牌招生外，还得到了政府部门的大力支持，将在全省公办学校考调带编带薪的优秀教师任教，同时享受企业补贴；在全国高校选聘专业的艺体教师，与成都孔裔(英美)国际公学交流外籍教师，有效保证师资队伍的优质稳定，推动学校持续发展。
投资方：顺利开学得益于社会各界支持
随着巴师附小·兴合国际学校的顺利开学，作为投资和建设方的广东兴合集团管理层可谓感触良多。
“巴师附小·兴合国际学校能够如期开学，要感谢巴中市委、市政府，教育主管部门，巴师附小兴合校区的广大教职工和广大学生家长。”广东兴合集团副总经理许东升说，广东兴合集团一直致力于各项公益事业，作为一家有责任感和使命感的企业，广东兴合集团本着建设一方、贡献一方的发展理念，和所承载的社会责任，在建设巴中、提高人居环境的同时，也希望能促进教育事业发展，打造巴中优质教育，满足辖区义务教育需求，化解超大班教学矛盾。“如今巴师附小·兴合国际学校乘着教育跨越发展的东风，在兴合·半山逸城的沃土上扬帆起航。”
