海宁市南苑中学承办浙北五校联盟教研活动

近日，由海盐武原中学、平湖杭州湾实验学校、桐乡六中教育集团旗下实验中学和振东中学、海宁市南苑中学组成的浙北五校联盟2021学年第一学期联盟研讨活动在海宁市南苑中学举行，各联盟学校的校长、分管教学的副校长、教务主任参加研讨活动，研讨的议题是如何在“双减”背景下作业管理打造更优质高效教学。

研讨活动开始前，联盟学校的领导先参观了南苑中学的射击场馆，并体验了激光枪射击，对南苑中学开展的特色体育提升“五育”质量大为称赞。

活动开始，南苑中学张少勇校长对联盟的各位领导的到来表示欢迎，对联盟片工作开展以来的取得的成绩表示肯定，希望联盟继续强化合作，共同进步。

南苑中学教务处主任吕律老师关于浙北五校联盟组织的期中跟踪评价结果进行了汇报。汇报内容包括七、八、九三个年级的语文、数学、英语、科学、社政五门学科试题设计的优点、不足和建议三个方面，涉及知识点分布的广度、难度、梯度、信度、灵活度，还包括试卷设计的题量、题型、布局等诸多细节，评价为进一步加强试题研究提供了客观依据。

随后，联盟的各校领导就“双减”背景下的如何进行有效的作业管理来提升更优质高效教学进行了研讨。据交流介绍，各校都在通过推行自编作业来进行有效的作业管理，但在具体的顶层统筹设计、过程管理、自主评价、培优方法等方面，各校结合自己的校情、教情、学情有各自的一套方案、办法。例如平湖杭州湾实验学校谢永中介绍了该校特色晚托管方式、限时作业与自编作业相结合助推学生作业效率，同时，晚托管时段的半小时新闻联播时间加半小时自主作业整理时间，拓宽学生视野，培养学生自主学习能力。桐乡六中教育集团邱国昌总校长介绍了该校的自编作业的编制及优化流程，从编制教师的选择、编制原则的确定、编制作业的框架设计等多角度进行详细介绍。海盐武原中学钟战华校长就该校自编作业过程中学校如何为教师提供资源支撑、技术支撑等进行了详细介绍。

经过研讨，各校所展示出来的特色和优点都是智慧的结晶，可供相互借鉴，整合、优化。本次浙北五校联盟“双减”背景下作业管理的研讨活动将更有力地强化联盟的合作共赢，共同打造更优质高效的个性化教学。