与千里之外的同学一起上课，新奇

“云”课堂

“孩子们，今天这节语文课，我们和电视机里的这些新同学一起来上。” 近日，在临海市哲商小学“互联网+”同步课堂的多媒体教室内，语文老师周海英同时为两省三地的学生上了一节跨越时空的“直播同步课堂”。

为推进“双减”政策落地落实，让课堂教学提质增效。今年11月以来，临海市哲商小学联合四川省南充市嘉陵思源实验学校、临海市尤溪中心校共同开展“双减”背景下两省三地“互联网+义务教育”同步课堂研讨活动。

在当天的课堂上，三所学校的学生通过云端同步课堂隔空齐声朗诵课文《读不完的大书》。周海英像往常一样，时不时地抛出问题让学生们讨论，她自如地在屏幕里和身边切换回答问题的学生。身处三个空间的学生们不仅能实时同步听到课程内容，还能举手发言，一同积极参与课堂互动。“与千里之外的新同学一起上课，孩子们都觉得很新奇，不同地域的碰撞，擦出思维的火花，这也让老师们的教学变得更为多元化。”周海英说，自开展云端同步课堂以来，学生们上课的积极性都提升了不少。

据了解，云端同步课堂是基于移动云服务平台，依托云专线网络为载体，实现两省三地远程互动教学与合作。“我们希望借助‘互联网’技术，打破时空局限，让两省三地的学生们在空中课堂相识相知，促进三地的老师共研共讨、共同成长。”哲商小学教务主任马妙燕表示。

目前，哲商小学已多次开展“互联网+”同步课堂实践，包含数学、语文、书法等科目。同步课堂结束后，三校老师通过线上交流，实现了高效、精准的三向教学评课实时传递。接下来，该校将以“互联网+”教育改革为契机，围绕领域共建、教学共研、课堂联动三个方面，努力探索让“网络”服务“教学”的最佳路径，让教学更加高效。