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课堂展风采,磨砺促提升——宿迁中学开展新入职教师课堂教学展示活动

来源: 宿迁市教育局 时间: 2021-12-29 11:47:21

为进一步提高教师的专业素养和教学能力,促进教师更快更好发展,2021年12月20日至24日,宿迁中学组织开展《走进宿中走向大成》新入职教师课堂教学系列展示课活动,参加本次活动的共九门学科的16位老师。

教务处对本次活动进行了精心布置,制定了详细标准,要求所有教师精心设计教学过程,恰当运用教育资源,结合“三新”要求,充分展示学校“四有”深学课堂教学模式,并要求各学科中心无课务教师全部准时到指定地点听课。

展示环节,老师们能够引导学生大胆提问,自学互学结合,充分体现了“学生主体、教师主导”的双主地位,充分体现“深度学习”特征。评课阶段,听课教师都能够提出中肯意见,助推新入职教师成长,思维在交流中碰撞,能力在互动中提高。

近年来,新入职教师课堂教学展示课已经成为宿迁中学新教师培养的重要环节。本次展示课活动,充分体现了宿迁中学对新教师成长和培养的重视,既锻炼了新入职教师的教学水平,激励他们快速成长,又使他们更快地融入到宿迁中学这个大家庭中,逐渐成为学校持续发展的新生力量。

标签: 课堂教学 教学展示 双主地位 深度学习