易居智库研究总监严跃进则建议，住建部门在项目规划和审批的时候，必须对此类学校资源进行系统把握，在项目预售前就应该有各类明确的学区教育资源分布情况，以及分配的机制，这样也可以规范学区房的市场。
根源是教育资源是否均衡
学区房的概念并非中国独有，只是由于教育资源的不均衡，使得中国的学区房炒作更甚。
身在上海的张军(化名)目前与陈先生2014年底面临的情况相同，女儿已经5岁，到时候考虑择校的问题了，但当和其他购房者被卷进购买学区房的漩涡以后，他发现买房已经身不由己。
张军看中的是位于上海市虹口区的文苑小区，可令人惊讶的是，从看房子到付定金，整个过程不到十分钟。“我去看房子的时候正好有一个购房者出来，楼下还有中介正催促客户来看房，我突然感觉到一种强大的压力，就赶紧要求房东收下定金，我担心如果房东看到市场那么好继续涨价。”张军告诉《第一财经日报》记者。
事实上，张军起初并不觉得学区房有多大魅力，只希望女儿能开心快乐地成长。无奈的是，周围的朋友们都在想方设法让孩子读上好学校。
张军告诉本报记者：“我的朋友为了小孩读书，卖掉浦东的大房子买了浦西的小房子，一家人蜗居在一个两居室里。周围的朋友都在为了自己的小孩做出努力，仿佛我们不做这样的努力就不是一个好家长。”
“选择这个小区有几个好处，我们计划让女儿去读上海外国语大学实验小学，这个学校不但要面试学生，还要面试家长，为了让女儿和我们都适应这个小学的要求和周围的环境，我们要提前搬到学校附近。如果女儿没有考上这个小学，我们的小区对口是凉城三小，这个小学也还不错。”张军说。
为此，张军卖掉了自己在闵行的价值200万的房子，置换了目前这个价值390万但是环境却没有之前好的学区房，置换的代价是张军每个月还要付1万多元的房贷，这无形增加了张军的未来生活压力。
