国防教育，是一个国家为了捍卫主权、领土完整和安全，防御外来侵略，对全体公民进行的教育活动，其根本目的在于增强公民的国防观念，弘扬爱国主义和革命英雄主义精神，使公民增强保卫国家安全的知识、意志、技能和体魄。习主席强调：“全党要强化忧患意识，推动国防和军队建设跨越式发展，为实现‘中国梦’提供坚强有力的保障”，为我们开展全民国防教育提供了遵循、指明了方向。当前，我们要充分利用我市正在开展“争创全国双拥模范城活动”的有利契机，努力推动全民国防教育实践再上新台阶。
自觉增强履行国防教育职责的使命感责任感。国防是国家生存和发展的重要保证，是维护国家政权稳定的基石。当今世界，和平与发展虽是时代主题，但霸权主义和强权政治依然存在。我们要遏制战争、保卫和平，为国家现代化建设营造安全稳定的环境，就必须在坚持以经济建设为中心的同时，努力加强国防建设。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增加国防实力的重要途径。加强国防教育，有利于引导广大群众正确认识我国安全环境面临的严重威胁，自觉强化国防观念;有利于凝聚全民族的意志和力量，为国防建设和军事斗争准备提供有力保障;有利于更好地动员组织群众，打牢人民战争的基础。加强国防教育，也是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。当今时代，世界各国综合国力的竞争日趋激烈。这种竞争既包括经济实力、国防实力的竞争，也包括民族凝聚力的竞争。国防教育是以爱国主义为核心的国防思想、国防知识等方面的教育。通过经常性的思想灌输，能够激发公民的爱国之心、报国之情、强国之志，在全民族凝聚起强大的精神力量。这种力量，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力和向心力。
科学确立开展国防教育活动的关键点着力点。国防教育的原则之一就是“普及教育与重点教育相结合”。这就要求我们实施国防教育要突出重点对象，区分不同层次，带动全民参与。具体地说，一是抓“关键”，突出搞好领导干部的国防教育。抓住了领导干部这个重点，就抓住了“关键”，抓住了“龙头”。二是打“基础”，高度重视青少年学生的国防教育。青少年学生是祖国的未来、民族的希望，提高青少年学生的国防素质是百年大计。我们要把青少年学生的国防教育作为重中之重抓紧抓好。三要强“骨干”，大力抓好民兵预备役人员的国防教育。要建立健全教育制度，突出职能、性质、任务和战备形势等重点教育内容，坚持与民兵预备役人员所担负的任务相结合，不断深化教育效果。四要重“普及”，深入搞好广大群众的国防教育。我们的国防是全民的国防，国防教育是全民性的教育，只有全民的国防观念普遍得到了提高，才能形成全民族的凝聚力，才能为加强国防建设奠定坚实的基础。我们在抓好重点对象的同时，一定还要抓好广大人民群众的国防教育，使国防教育真正进入机关、进入学校、进入企业、进入社区、进入农村，延伸到各行业，覆盖全社会。
全面提高开展国防教育实践的群众性普遍性。我们一定要落实《国防教育法》的规定，各司其职，各尽其责。宣传部门要充分发挥整体协调作用，把国防教育纳入整个社会的宣传教育计划，充分利用广播、电视、报纸、网络等各种舆论工具和新闻媒介，全方位、多渠道地开展宣传教育;结合春节、国庆、全民国防教育日、抗日战争纪念日等重大节日和纪念日，开展国防教育电视演讲比赛、现代军事科技展览等主题鲜明的教育活动，把国防教育宣教活动融入文艺创作、文艺演出、广场文化、社区文化、企业文化以及建设社会主义新农村活动之中，形成较大的声势和规模，促进国防教育经常化和社会化。教育部门要结合课堂教育和课外活动，把青少年学生的教育同加强未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育有机结合起来，纳入课堂教育之中，渗透到文化、体育和思想品德等各种教学，通过落实军训普及工作，提高学生的国防素质和军事技能。军事部门要结合民兵组织整顿、军事训练、执行重大任务、参建活动和重大节日抓好民兵预备役人员的国防教育。民政部门要把开展国防教育作为拥军优属、评比双拥模范城活动的一项重要内容。党校要把国防教育列入干部轮训的教学内容，抓好各级领导干部国防教育课的落实。只要全社会共同参与国防教育，齐心合力抓落实，我市的国防教育工作就会呈现出一个崭新的局面。(作者系通江县人武部政委、通江县国防教育委员会副主任)
