为打赢扶贫开发攻坚战，确保2020年同步建成小康社会，平昌县充分挖掘教育在扶贫攻坚战中的基础性、关键性作用，大力提升教育公共服务水平，不断改善办学条件，促进教育均衡发展。
大力实施薄改计划。加快114所贫困村村小(教学点)校园校舍改造进度，加大农村学校学生宿舍、食堂(伙房)建设力度。至2018年，规划总投资1.8亿元，改扩建义务教育阶段完全小学57所、初级中学5所、九年一贯制学校33所、完全中学(初中部)9所，改造校舍8万平方米，室外运动场地10万平方米，配套建设护坡(坎)等附属设施。
强化教育信息化建设和应用。全县中心校专任教师人均拥有1台专用笔记本电脑，新配学生用计算机5600台，新建计算机网络教室110间。到2017年，全面开通教育管理平台和教育资源平台，乡(镇)以上学校宽带接入率达到100%，多媒体设备基本实现“校校通”、“班班通”，村小(教学点)数字教育资源实现全覆盖。
配齐配强乡村教师。加大乡村教师公招力度，严格按核定编制及时补足配齐乡村教师，乡镇义务教育学校音乐、体育、美术等学科紧缺教师，按照专业对口原则，对大专及以上学历人员采取直接考核的方式招聘。进一步向国家争取扩大中央农村义务教育学校特设岗位计划教师实施规模，增加招募数量，优先补充农村边远学校。建立城乡教师互派交流学习常态机制，推进城乡学校结对帮扶。积极鼓励志愿者、城镇退休教师、高级教师等到乡村学校支教讲学。实施好“国培计划”项目，落实专项经费，推进以农村中小学教师、校长为重点的能力提升培训。
落实农村教师待遇。放宽农村教师评聘职称(职务)条件，教育系统评先选优名额向乡村学校倾斜。严格对象发放每月400元、500元、700元的生活补助标准，增强农村教师岗位吸引力。加强农村教师周转房和公租房建设，到2017年，建教师周转房、公租房2000套，从根本上解决农村教师住房短缺问题。
