试行方案出炉，台山全力推进“双减”落地 让学生学习回归校园

“尊重儿童的休息权、健康权，从根本上守住儿童身心健康和人格健全的底线，教育才有意义和价值。”日前，台山市召开进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作会议，会议重点提到要打造能让学生德智体美劳全面发展的教育生态。

这是台山市积极贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)的措施之一。自今年7月份“双减”意见发布以来，台山市迅速采取行动成立领导小组，落实工作职责，明确责任分工，并通过对学校、家长开展问卷调查，了解家长、学生、学校的个性化需求，实地考察课后服务开展准备情况，召开校内课后服务相关部门工作联席会议，印发了《台山市义务教育校内课后服务工作方案(试行)》，并多次到培训机构进行实地检查，动员全市上下凝聚共识推进“双减”工作落实落地，着力培养身心健康、全面发展的社会主义建设者和接班人。

提前布局

“官方托管”方案出炉

8月18日，台山市按照上级要求，结合本地实际情况，发布启动《台山市义务教育校内课后服务工作方案(试行)》(以下简称“《方案》”)，针对义务教育校内课后服务工作的时间、范围、内容、管理机制、实施步骤、保障机制等方面的内容，进行了详细指导，为全力提升学校课后服务管理水平打下了牢固的基础。

为了真正让学生学习回归校园，《方案》规定校内课后服务时间原则上为正常上课日的早上、中午及下午放学后至18:00时左右。同时推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，下午课后服务每天至少开展2个课时，各学校也可根据实际情况适当调整服务时间，以达到最佳效果。9月1日起为《方案》的全面实施阶段，各学校将按照“一校一案”要求，形成适合需要、各具特色、科学系统的课后服务模式，做好课后服务。

“我们都是上班族，孩子在学校午托了3年，吃饭规律，性格也有所改善，多亏中午托管的服务，我们才可以在工作与照顾孩子之间找到平衡。”市民甄盈盈的孩子就读新宁小学，她期望未来的课后服务更加完善，让家长在接送孩子上下课时，更加便利。

强化监督

严格管理培训机构

“通过专项检查，进一步规范机构办学和经营行为，全力保障受训受托学生身体健康和生命安全。”近日，台山市教育局联合市场监督管理局、卫生健康局、公安局、消防救援大队对台山市校外培训机构、托管机构开展专项检查。

联合检查组从经营证照、疫情防控、食品安全、治安监控、消防安全等方面进行全面细致检查，推进“双减”政策落实落地。目前，通过专项检查，台山市对其中存在疫情防控措施不到位、消防安全有严重隐患、涉嫌超范围经营等问题的3家校外培训机构予以关停整改处理。

接下来，台山市将进一步加大政策宣传、督导指导等力度，规范培训行为，科学治理校外培训，积极引导学科内校外培训机构转型。

重构作业方式

让学生快乐学习

“大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。”台山市相关负责人表示，“双减”政策的落地，最终还是在充分尊重学生身心健康发展规律的基础上，重构作业方式，提高教学质量，培养未来合格接班人，以及改善民生福祉。

台山一中、培正中学等7所学校已在2020年开展关于学生作业量的课题研究，在此基础上，台山教育系统将把作业管理研究纳入“名师”工作室评选及建设范畴，通过试点、收获成效、形成经验，在台山全市推广。

此外，台山市教育系统还将破立并举，进一步改建更多全寄宿制初中学校，力促推进“430课后服务”落地见效，初中阶段以晚自习为载体，通过教师有针对性地面对面辅导，增加学生作业完成效率，减轻学生负担。