常州市开展新一轮“幼小衔接”项目方案论证

近日，常州市幼儿园与小学科学衔接实验区、试点校推进会在市教科院召开，重点开展新一轮的项目方案论证工作。论证专家由市教科院幼小衔接项目组相关教研员担任。市教育局基教处主要负责人、省市级实验区、试点园(校)负责人参加了本次活动。

市教育局总结前期开展的1轮专项调研、1批市级实验区和试点校(园)确立、3期幼小衔接工作月报等工作。市教育局基教处主要负责人提出：在幼小衔接过程中要关注儿童的健康、个性和思维，从组织架构、联合教研、活动设计、师资培训、资源建设、家校协同等方面做出规划。

5个市级幼小衔接实验区、12对试点园(校)分成三组，从专项调查、工作目标、具体举措、时序进度、组织保障等板块，详细汇报了幼小科学衔接工作的实施方案。

论证专家肯定了各区、各校(园)基于“双向联动、共同协商、理念转变、难点攻克”制定的实施方案，围绕幼小衔接中的理念转变、难点捕捉、课程开发、实施优化、评价变革等问题提出了有针对性的建议，为各项目区、实验校后期的方案完善以及工作开展明晰了路径、提供了策略支持。