遂宁持续深化产教融合 职业学校专业设置与重点产业关联度超80%

川观新闻记者  王若晔

5月31日，遂宁市职业技术学校实训车间，2019级学生郑豪正在学习钣金技术车身修理课程。

郑豪家在自贡市富顺县。初中毕业后，对汽车很有兴趣的他，与家长商量后，选择到中职学校就读汽修专业，并在今年获得四川省中等职业学校技能大赛汽修专业一等奖。“除了老师的教导，企业技术人员也对我进行了一对一指导，最终在比赛中取得好的名次。”郑豪说。

“聘请合作企业高管、技术骨干等到校给学生授课，是学校推进产教融合的措施之一。”遂宁市职业技术学校副校长罗文林说，学校还开展了订单班培养，汽修专业与吉利集团合作成立了“吉利精英班”，资源共享，共同培养高素质技能人才。目前，学校正进一步探索“校中厂”建设。

“校企共建、产教融合是实现优质职业教育资源整合，提高就业能力与质量的关键。”遂宁市教育和体育局相关负责人介绍，遂宁还紧密结合本地产业发展需要，合理布局中等职业教育专业，提高职业教育专业与地方重点产业的契合度。

近五年，遂宁新增现代物流、石油化工、老年人服务与管理物联网技术应用等26个专业点。目前，遂宁职业学校专业与地方重点产业的关联度达80%以上。

“接下来，遂宁将按照本市‘5+2+1’现代产业体系建设规划，增强职业教育服务地方产业发展的针对性，持续调整、优化职业院校专业设置，并在遂潼涪江创新产业园区布局职业教育和一批产教融合实训基地，实现院校布局与产业布局相适应，专业结构与产业结构相适应。”遂宁市教育和体育局相关负责人说，目标到2025年，基本形成与产业体系相匹配、产教深度融合的校企协同育人机制，现代学徒制和企业新型学徒制覆盖所有职业院校。