成都市天涯石小学：垃圾分类“净”校园 争做环保“弄潮儿”

从本月起，《成都市生活垃圾管理条例》正式实施。而传递垃圾分类绿色生活理念，也是对孩子们进行环境教育的重要篇章。

成都市天涯石小学

通过垃圾分类主题课程

创作垃圾分类主题童谣

等方式掀起了一股

绿色环保的文明新风

学生老师纷纷成为了

垃圾分类新时尚的“弄潮儿”

一节课   学会垃圾分类“餐厨垃圾扔绿桶、可回收物扔蓝桶、有害垃圾扔红桶......”循着孩子们元气稚嫩的童声，来到三年级一班的教学课堂。讲台上，老师正借助幻灯片让小朋友们学习垃圾分类的相关知识，为了让孩子们记忆更加深刻，老师将生活中常见的垃圾做成形态各异的小卡片，有趣的小卡片吸引了孩子们的眼球，课堂气氛变得热烈活跃，“仔细想一想，它们分别属于什么垃圾？”带着老师的提问，孩子们分成小组，拿着小卡片，踊跃的表达着自己的观点，经过一番小组讨论，代表们来到黑板前，将“垃圾”粘贴在对应颜色的垃圾桶上。    

“我们希望孩子们通过这样一堂充满趣味性、互动性、知识性的课堂，在轻松愉快的学习氛围中对垃圾分类有更加深刻全面的了解。”天涯石小学德育处副主任肖百慧老师告诉记者。

据了解，在《成都市生活垃圾管理条例》还未正式实施前，天涯石小学就针对在校学生对垃圾分类的了解情况进行了前期调查。调查后发现，学生中普遍存在的问题是“不能清楚辨别垃圾的种类，应该投放到哪个颜色的垃圾桶中”。针对这一情况，老师们结合学生实际根据不同学龄段设计出了多类型的主题课程，让同学们明确垃圾分类的具体方法。

天涯石小学五年级的王小图非常喜欢老师们设计的课程。“经过主题课程的学习，让我意识到了我们人人都应该积极参与垃圾分类，为保护环境贡献出自己的一份力量。”一首歌  唱响绿色环保“乱丢垃圾危害大，保护环境靠大家。垃圾分类有诀窍，一起记住它……我爱天小的校园，我爱锦江的蓝天。绿色成都，文明环保，天涯吐芬芳……”由天涯石小学师生共同创作的《文明在天涯》童谣，在校园内早早地传唱开了，悠扬的歌声飘荡在校园的每一个角落。

肖老师告诉记者，学校为了让孩子们对垃圾分类可感、可及、可体验，让孩子们亲身参与到了童谣的创作演唱中来，“希望大家通过聆听、演唱原创童谣的方式，从小树立好垃圾分类的意识。”

王思迤小朋友是这首童谣的作词者之一，她热情地向记者介绍了《文明在天涯》的曲名含义。“‘天涯’一词象征着天涯石小学，另一层则代表着天涯海角，就是告诉我们不论是在学校，还是从学校走向世界的任何一个角落，都要坚持做好垃圾分类。”

除了《文明在天涯》的童谣创作，天涯石小学还拍摄了由本校学生出演的垃圾分类短视频。趣味易懂的视频加上朗朗上口的童谣，垃圾分类的理念看着看着，唱着唱着就到孩子们的心里去了。

一个好习惯从娃娃抓起

垃圾分类是一种生活习惯,让同学们从小养成好习惯,就是系好人生的第一粒扣子。垃圾分类进课堂,教育了孩子,还带动了孩子背后的家庭，要在全社会普及垃圾分类理念，更需从源头抓起，从学校抓起，从娃娃抓起。

据悉，在《成都市生活垃圾管理条例》正式实施的首日，锦江区教育局发布了全省第一套县域《垃圾分类校本落实的指导手册》丛书，从垃圾分类的教学目标、教学内容、学生生活三个方面，呈现了学校推动垃圾分类教育的全过程，并辅以科学数据、课程建议、活动案例、资源推荐等丰富内容，给每一所学校提供了落实垃圾分类活动可借鉴的操作策略。

同时，在新学期开学典礼上，锦江各中小学校把“垃圾分类、保护环境”作为新学期开学典礼的重要内容，再次掀起生活垃圾分类管理宣传热潮，让垃圾分类、回收再利用更加深入人心，人人争做锦江垃圾分类时尚新人，持续擦亮“推门就是美好生活”的锦江品牌。

“未来，我们将继续细化学校垃圾分类工作，让全校师生都成为垃圾分类的宣传者、践行者，将校园建设的更加整洁、更加美好。”对于学校垃圾分类的教育工作，肖百慧老师充满了信心。

文/图/视频:冯丽瑾 杨麒 徐栋

责任编辑：岳键