成都高新区今年新开办中小学幼儿园13所 新增学位11000余个

今日，成都高新区召开2021年教育工作会，盘点总结了“十三五”及过去一年的工作成效。“十三五”期间，共新开办中小学幼儿园103所，新增学位6万个；累计引进优秀教师280名，新增国家、省、市名优教师272人。过去一年，成都高新区统筹推进疫情防控和教育改革发展，实现新开办中小学幼儿园21所，新增学位12810个，普惠性幼儿园覆盖率达81.2%，义务教育质量监测综合指标继续排名成都市前列。 

会议分析研判教育改革发展新形势，研究部署“十四五”及2021年成都高新区教育工作，回应人民群众的美好期盼，为建设更多家门口的好学校把脉定调，推动幸福美好十大工程高位开局。

实施教育倍增工程 

今年新开办中小学幼儿园13所 

当前，成都正加快实施幸福美好生活十大工程。结合区域实际，聚焦民生领域，成都高新区提出高品质公共服务倍增工程，其中最重要的一项便是教育倍增，即建设更多家门口的好学校。 

该工程明确，将进一步优化教育设施布局，建立全域覆盖、布局合理、普惠主导的学前教育公共服务体系和覆盖常住人口、服务人口的义务教育公共服务体系。今年新开办幼儿园8所，新增幼儿园学位2880个；新开办中小学5所，其中小学3所，新增学位4050个，初中2所，新增学位4200个。同时，实施学位紧张学校扩容行动，今年将实施3所存量学校学位紧张扩容计划，此外7所新建幼儿园将顺利投用。

值得一提的是，成都高新区持续超常规增加学前教育学位，如去年在菁蓉汇开办成都市首个产业园区嵌入式幼儿园，进一步完善产业社区配套，吸引人才、留住人才、服务群众。 

除增加学位供给外，成都高新区还在建设高质量教育体系上持续发力。深入实施“扬峰填谷”行动，研究制定薄弱学校支持政策，持续提升峰值学校办学水平；开展集团化办学，组建玉林中学教育集团和电子科大实验中学等基础教育集团；深化学区治理体制机制改革，按计划成立芳草肖家河、站南、大源、中和、西区五个学区等。引进北京师范大学基础教育集团、四川省教科院开办新建学校，做大做强做优高新教育品牌集群，扩大优质教育资源覆盖面。

制定出台10条措施 

持续提升教育治理能力 

“教育是最大的民生。作为立德树人的主阵地，学校处在国家教育体系中最为核心的基础部分，直接关系到整个教育领域的发展。因此，教育治理的现代化很大程度上取决于现代学校治理的水平，这也是我们今年教育工作的主要发力点。”成都高新区相关负责人在会上表示。 

如何做出现代学校治理的高新特色，当好成都推进教育治理体系和治理能力现代化的“排头兵”？对此，成都高新区制定出台了《提升教育治理能力十项措施》，包括严格请示报告制度、推进现代学校治理、建立长效巡回督查机制、开展不正之风专项整治、完善教育督导体系、加强学校运行质量监测、实施学区化治理、利用信息技术赋能提升治理水平、提升管理干部治理能力、弘扬正气树立榜样十大举措。 

“提升现代学校治理能力，学校管理者要从管理的理念中走出来，学会从治理的角度看问题、分析问题。”成都高新区相关负责人说。下一步，成都高新区将坚持以问题为导向，从依法治校、民主治校、学术治校、文化治校、多元治校五个方面持续发力。依法治校，即形成“学校章程+基本制度+行为指南”的学校现代制度体系和制度落实、监督机制；民主治校，即强化校长民主意识，深入推进“三重一大”集体决策制度，完善党组织委员会、校长办公会、教代会等民主决策机制；学术治校，即建立完善学术委员会，搭建学术发展平台，营造浓厚学术氛围；文化治校，即加强“一训三风”提炼培育，丰富学校文化内涵，探索以文化人新举措；多元治校，即完善多方参与、共建共治的家校社企共育机制，推进学代会、教代会等多元参与学校治理。

提升课堂教学质量 

深化新时代教育教学改革 

课堂是教育教学的主阵地，切实提高课堂教学质量是新时代基础教育改革的关键。记者注意到，为进一步践行新课程理念，深化课堂教学改革，促进学生全面发展，今年，成都高新区将启动高质量课堂建设行动，出台《成都高新区关于推进新时代高质量课堂建设的实施意见》。《意见》以构建基于标准的课程教学体系为抓手，以优化课堂教学方式为关键，以建立课堂教学新生态为出发点，以培养学生适应社会发展和终身发展需求的正确价值观、必备品格和关键能力为落脚点，围绕深化价值观念、师生关系、课程标准、教学设计、教学方式、技术应用、作业管理、教学评价八个方面进行改革。

力争到2025年，“为学而教”的教学信念牢固树立，国家课程区域性转化、校本化实施体系完善，启发式、互动式、探究式课堂教学形态广泛确立，研究型、项目化、合作式学习适时发生，学生全面发展、个性发展、可持续发展机制健全，区域高质量课堂建设成为支撑区域教育高质量发展的重要引擎。 

此外，成都高新区还将劳动教育纳入到培养目标之中，建设并不断完善中小学劳动教育必修课程，每周不少于一课时，鼓励学校开发劳动教育特色课程，做实劳动教育的学科渗透，全面培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

成都高新区相关负责人表示，将着力办好“家门口的好学校”，全力打造有质量、有温度、有创新活力的品质教育，坚持以人为本，遵循教育发展规律，不断提升教育公共服务水平，努力建设高质量教育体系和教育现代化先行区。