【教师节，致敬津城良师】“四有”好老师 人生引路人

天津北方网讯：朱玉宾，静海区实验小学正高级教师、全国模范教师。在学生眼里，这位48岁的“老教师”严谨治学、敢为人先，从教29年来始终奋战在教学第一线，努力践行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师标准。在同事眼中，他充分发挥“传帮带”作用，把教育教学经验悉心传授给青年教师，帮助他们提升业务素质和教科研水平。

1992年，朱玉宾从静海师范学校毕业，先后任教于静海区唐官屯镇大十八户中心小学和静海区实验小学。他以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训。在数学教学中，朱玉宾经过不断探索实践，逐步凝练出独具特色的“启智型数学教学”理念，完成从“数学教学”到“数学教育”再到“人的教育”系列教育模式。他这种以“启智”为核心的教学，就是在课堂教学中坚持倡导“教师要教智慧，更要智慧地教”“学生要学智慧，也要智慧地学”。这其中的“智慧”既包含知识方法和思想，还包括为人之道、做人之法。数学教学要教学生做人，就要利用数学资源实施“润物细无声”式的渗透。在学习数学的过程中，以数学之法揭示为人之道——求真、求实、简约、有用、正直。

朱玉宾老师给学生们进行辅导

唐官屯镇大十八户小学坐落在天津与河北省的交界处，地理位置偏远，朱玉宾凭着锐意进取和满腔激情，一干就是近16年。没有教具，就自己制作。一次，他在教学“直线和线段”时，课尾为学生投射出一个大大的黑体字：直，然后问学生：你能从中发现些什么？当年的小学生、今年38岁的王维超回忆这个细节时仍然备受感动。在当时整个乡镇都没有一台电脑的情况下，朱玉宾挖空心思制作教具，在硬纸片上镂空出一条线，放在幻灯投影机上，通过人工移动纸片的方式，使“直线能向两方无限延伸”的特性动态地投射到了教室的墙壁上，也深深地印在了孩子们的脑海中。“朱老师点拨我们，这个字念‘直’，也希望大家都能做一个正直的人。”朱玉宾借助线段的几何属性和汉字的造字特点对学生进行做人的教育。

朱玉宾老师和学生们探讨数学问题

29年来，朱玉宾潜心于小学数学课堂教学的实践与研究，不仅个人业务突出，还积极发挥辐射帮扶作用，多年来制作各级各类公开课200多节次。他应邀赴云南、甘肃、广东、广西、海南等地做观摩课和专题讲座，响应国家号召赴四川凉山州、云南怒江州、延安革命老区进行送教援培活动。教育部教师司和陕西师范大学培养基地为朱玉宾授牌建立了名师工作室，雄安新区也为他成立了雄县新数学工作室。

朱玉宾老师在课堂上

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。真正的名师不会以个体形式存在，朱玉宾将先进的教育思想和科学的教学方法进行传播、辐射，并不断磁化、同化、进化身边的每一位教师，形成教育改革和发展的主力军与“核”动力。在实际教学中通过工作室、教师研修群等方式，去探究教育教学新规律，推进课堂教学改革的进一步深化与发展。“朱老师一如曾经无私帮助他的导师一样，毫无保留的帮助我们年轻教师，让我们很快成长起来。”年轻教师刘颖说。近年来，朱玉宾作为“千名计划”辅导教师指导了11名区农村骨干教师开展基地实践研修活动，还担任青年教师远程培训辅导教师完成对全区61名教师的辅导。

朱玉宾老师赴海南进行教学交流

“今后，我仍要怀着一颗感恩之心继续前行，静心教书、潜心教研，尤其是和孩子们一起享受生命成长的快乐，和老师们一道分享教育收获的美好。我也要充分发挥示范引领作用，让更多的年轻人加入到教书育人的队伍中来。”朱玉宾说。（津云新闻编辑李彤）