深耕教材传帮带，江苏大学思政课教师开展集体研讨

交汇点讯  12月1日，江苏大学马克思主义学院思想道德与法治教研室教师按时来到教研室，开始了两周一次的集体备课研讨活动。围绕教材第五章中“坚持以集体主义为原则”的内容，在教研室周海燕教授的分享带动下，大家的讨论逐渐热烈起来。

“思想道德与法治”课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的课程。它主要针对高校学生成长过程中面临的思想道德与法治问题，开展马克思主义世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育。

随着2021年版新教材的启用，教师如何讲好讲透？学生如何入心入脑？江苏大学德法教研室提出：深耕新教材，由经验丰富的老教师带领全体教师集体备课研讨，形成实用教学成果的“三教（教学、教研、教管）能力再提升”课题计划。11月以来，该教研室在日常授课之余已定期开展了三次研讨会。

拥有丰富教学经验的老教师针对新教材的重难点章节，带领全体老师开展集体备课研讨，在分享教学经验的同时，帮助梳理备课思路，深化教师对新教材结构、内容、教学目的以及教学方法的认识。

教研室年轻教师郭昭君对教研室主任魏志祥副教授关于“法律的遵守是法治的主要内容”的分析印象深刻，“魏老师深入浅出的分析之后，我对课程结构的认识进一步清晰了。”

这样的研讨会还将定期开展，并根据教学实践的检验和反馈，进一步地完善内容和形式。“要让‘思想道德与法治’成为马克思主义理论在高校学生中最生动、最接地气、最富实践指导意义的输出窗口。”魏志祥表示，通过课程的讲授，希望让每一个高校学生都能自发自觉自愿地承担起中华民族伟大复兴的历史责任，真正塑造出有理想、有道德、有理论、有能力的时代新人。

通讯员 吴奕 高逸凡

新华日报·交汇点记者 王拓