宛平剧院驻场演出拓展“朋友圈”，越剧冬令营涌现小山伯、小英台

摘要：尝试剧场行业戏曲教学，打造戏曲美育的摇篮

4岁半的曹青宇在宛平剧院看了三遍驻演版《红楼梦》，“衣服很漂亮，有牡丹花、蝴蝶。”她喜欢听着越剧唱段入睡，被妈妈调侃“不是职业演员，已经有了职业病”。2月12日，宛平剧院越剧冬令营结业汇报演出，曹青宇与10位小伙伴一起登台，唱响《梁山伯与祝英台》经典选段“我家有个小九妹”。该剧也是今年宛平剧院新的驻场演出剧目之一。以驻场演出为纽带，宛平剧院扩大“朋友圈”，让戏曲刷屏。

3岁半的张洛伊通过冬令营第一次接触越剧，乐在其中。“她看春晚戏曲演出很兴奋，我们还买了本月《红楼梦》演出票。”张洛伊的妈妈介绍，之前参加宛平剧院《你是演奏家》活动，她发现越剧冬令营海报，立刻给孩子报名，“我小时候没有学戏机会，不知道去哪里学。孩子上冬令营，我也在一旁听，还学了几段。”

13岁汤富伊也是受家庭影响从小喜欢越剧，外婆是戏迷，黄梅戏、越剧、赣剧、评剧都爱听。汤富伊的父母一度有过犹豫，“相比舞蹈、钢琴，戏曲受众面没有那么大。”汤富伊坚持要学戏。她的妈妈欣慰地说，“孩子找到自己喜欢的东西后，学习动力大涨。不用我催，自理能力提高，更好管理时间。本来她做事有些拖拉，两小时作业可以耗上一整天。现在要学戏就得抓紧时间，她的作息、学习效率都比以前高得多。”

“戏曲是学习语文最好的桥梁。舞台上有很多经典剧目根据名著改编，比如《红楼梦》，还有今年将在宛平剧院驻演的《家》。”越剧名家赵志刚专程观看冬令营汇报结业演出，“小朋友走进剧场，我们也可以把戏曲课程送入学校。如果没有接触的机会，孩子不了解戏曲，谈何喜欢。反之，我们帮小朋友穿上戏服，在音乐伴奏下，让他们自己去体验剧情、人物，今天是梁山伯、祝英台，明天是贾宝玉，后天是穆桂英，大后天是何文秀。孩子们在学戏的同时，还能在舞台演出中学会团结互助。”

在赵志刚看来，宛平剧院驻场演出为打造多元戏曲生态提供先发优势，“驻演要求剧场、剧团倾注全力保证质量，邀请艺术名家和院团多演。剧目琳琅满目、形式五花八门，才能带来更多观众关注。驻场演出促成更多观众养成习惯‘看越剧去宛平’，他们会自发关心最近有什么新演出、新剧目。与此相伴相生的冬令营、夏令营、孩子们的参与，推动更多族群加入戏曲‘朋友圈’。”

越剧《红楼梦》自2021年9月底驻场至今，宛平剧院在戏曲艺术普及上做足功夫，包括亲子半日营、探班后台、直播等活动。为提高戏曲美育，扎实观众培养，宛平利用自身优势，开拓上海剧院行业戏曲教学先河，首个由越剧演员、专业儿童戏曲教学老师为师资的越剧冬令营应运而生。冬令营将戏曲教学与剧场结合，除了越剧演员教学唱念做打之外，还设置越剧知识科普课程、剧场导览，带小朋友们看场地、认识舞台设备，对宛平剧院后台有具象体验。学生家长说：“我在对比了舞蹈、音乐、声乐等课程之后，发现越剧将这些内容完美结合，既有形体教学，又有唱腔发声练习，性价比十分高。”

冬令营给孩子们提供专业排练厅、练功服，他们学习越剧《梁山伯与祝英台》经典唱段“我家有个小九妹”，从念到唱到身段，短短5天内上台进行汇报演出，还学习越剧知识，了解四工调、尺调等戏曲乐理常识。在化妆间接受剧团专业化妆师的戏曲妆造，体验一回戏曲演员台前幕后。孩子们小小的身形穿着量身定做的戏服，手握精致折扇，有模有样进行表演。演出结束，家长们都给出了热烈的掌声。

宛平剧院总经理夏天表示，早在春节期间，宛平剧院迎来虎年第一批观众，不间断的驻场演出丰富节日期间观众的文化生活，紧接着冬令营推出，填补春节后一贯的空档期，让更多家长在美育上有新的选择方向。自去年国庆期间首个剧场开放日以来，宛平剧院一直致力于让观众走进剧场、感受戏曲，此次冬令营改变了大小观众认知中“剧场晚上才迎客”的观念，白天也打开大门，打造市民家门口的剧场。