如何唤醒教育的真谛？儿童剧《不要叫我第一名》引发热议

3月8日-9日，亲子儿童剧《不要叫我第一名》在南京江南剧院上演。作为南京艺术基金2020年度资助项目，该剧用趣味性的表达，探讨了“唯分数论”这样一个严肃的社会话题。

儿童剧《不要叫我第一名》由江苏演艺文化传播有限公司出品，江苏省演艺集团话剧院出演。在此前的首演之后，主创团队在听取专家们的宝贵意见后，对该剧进行了打磨锤炼，卓有成效地提高了本剧的艺术性和观赏性。

该剧讲述了这样一个故事：一向调皮活泼的三年级男生改改，为了摆脱被爸爸妈妈“抛弃”的命运，在伙伴们同心协力之下，他开始起早贪黑地学习和表现，争取爸爸妈妈“回心转意”……

剧中的改改，是“唯分数论”的“受害者”。虽然他热情、善良又真诚，但因为成绩总是达不到妈妈的要求，“不是第一名”，他对自我的评价也变成了“在我身上看不到一点优点”。

这样的价值观，来自赤裸裸的排名，也来自家庭的氛围。每次回家，改改妈妈最关心的就是他的考试成绩。“你看，人们只记得第一高的山峰，谁会记得第二高？”“考不到第一名，你就反复地看书，反复地刷题。”

妈妈的焦虑，传染给了改改。完全被分数裹挟的改改，第二天到了学校又整天精神不济，恶性循环。“我累了，我要睡一会儿了……”可做梦都梦见自己得了第一名，醒来却发现，“砸”到他头上的依然是糟糕的分数。

“成为第一名是我妈这一辈子最大的愿望，可是第一名哪有这么容易？”他的愤怒和委屈，无疑是学生对“唯分数论”这样一种单一、畸形的学生评价体系的一种抵抗。

演出现场，家长和孩子随着剧情的推进时而欢笑时而沉思，深受启发。

正如该剧所想传达的主题思想：每个孩子都有自己独到的天赋，就像一颗颗播撒的小种子都会破土而出，长出鲜嫩的苞芽。教书育人的老师、陪伴成长的父母，该如何帮助他们在一片纯净的土壤上开出最美的花？怎样才能帮助孩子们健康茁壮成长？这是如今老师、家长、孩子们共同关注的课题。

为了增强现场的互动性，每次改改在学习时睡着，老师和家长都会请台下的小观众，一同帮忙唤醒他：“改改，醒一醒！”

而“唤醒”正是该剧想要推动的一种改变。剧中，学校不再搞排名；改改父母也在改变和孩子说话的态度、语气；而改改自己也最终明白分数与成长的关系。

演出结束后，家长和小朋友们都对该剧给予好评——

“舞美真好看，表演好棒，孩子与改改有很多相似之处，自己与改改妈妈对比，收获也不少！”

“这个剧很适合大人、孩子一起看，很受教育，很受感动，原来家长身上也有很多问题，谢谢你们，可爱的演员们！非常棒的一部剧！如果下次有机会一定带更多的朋友来观看，改改真棒！”

“每个孩子都是一颗种子。”

“这个剧真情实感，教育意义很好，我们要和孩子共同成长进步。”

“孩子看得很专注，故事简单有趣，场景和场景的编排很有电影感，服装和灯光都很漂亮。”

“非常棒！剧情生动，老少皆宜。虽然是儿童剧，但是也给了我们家长很大的启发。希望可以多多上演更多的剧，让我们有机会持续的欣赏艺术，走进艺术，感受艺术。”