劳动教育要多些“切身体验”-世界时快讯

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原标题：劳动教育要多些“切身体验”

10月23日上午，“2022先农坛一亩三分地农耕体验季·收割水稻嘉年华活动”在北京先农坛举办，在场嘉宾和10名小朋友一起收割第一镰新稻子。（据《北京青年报》10月24日报道）

一次体验活动，虽不能和大田里的劳作相比，但仍有着很强的现实意义。

当下，不少孩子认不出稻谷和小麦，分不清麦苗和韭菜，或是不珍惜粮食，一个重要原因就在于缺乏劳动观念和劳动锻炼——一些家长对孩子的劳动教育往往停留在口头上，一些学校的劳动教育也只不过是“看图片”“看视频”“听讲解”。

再生动的讲解，也不如真实的体验。这样一次活动，让不少孩子了解了农作物的生长，体会到耕种、收获的艰辛和不易，更让很多家长和教育工作者进一步明白，劳动教育是人生的“必修课”。告别“看图说话”，多些“切身体验”，才能更好培养孩子正确的劳动观，让他们在走近劳动、参与劳动的同时，深刻理解劳动的价值和意义。

劳动教育取得实效需要学校、家庭、社会共同参与。学校摆脱劳动教育“看图说话”，家长多让孩子参加劳动，社会多提供一些实践基地。如此多方共同努力，就能让孩子真正懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，崇尚劳动、尊重劳动，在劳动中收获成长。（郭元鹏）